人类学专业硕士研究生培养方案
编辑:世界民族学人类学研究中心    已读:1640次    发布日期:2013-9-11

一、专业简介

作为独立的研究生招生单位,世界民族学人类学研究中心成立于201111月,是本校基于中国经济崛起、转变发展方式、繁荣民族文化、建设政治文明和推动学术创新转型的需求,为拓宽民族学人类学社会学的研究领域,深化国外民族社会文化研究而创建的教学科研实体机构

本中心的人类学专业特色在于,以海外民族志作为研究方向,即要求本专业的研究生在熟练掌握人类学的理论和方法的基础上,亲身进入海外异文化区域空间,在掌握当地语言的基础上开展长期的参与式观察、深度访谈和比较研究,通过深描来达成对于他者的理解以及对于自者的反观

二、培养目标

较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,学风严谨,品行端正,有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。

掌握坚实的本学科基础知识和系统的专门知识,熟练掌握对象国的语言,培养创新思维、创新意识和创新能力,具有在国外从事本专业科研和实践操作,以及其他实际工作的能力。具有国际视野、良好的身心素质和善于表达、善于沟通的能力,具有团队合作精神。

毕业后,能够在高等院校从事辅助性教学工作,在研究机构或政府政策研究部门从事科研工作,可以胜任政府社会福利部门的相关管理工作,能够在国内外企业、非政府组织与媒体从事管理、市场分析、社会调查、公共关系以及传播策划等专业工作。

三、研究方向

 海外民族志研究

四、培养方式

采取导师指导与专业导师组集体培养相结合,统一要求与因材施教相结合,系统理论学习和科学研究相结合,课堂讲授与自学、讨论相结合,校内学习与校外实践相和国外田野调查相结合等灵活多样的培养方式与方法。指导教师要注重教书育人,充分发挥研究生学习和科研的主动性、自觉性,发挥学生的主体作用,注重教学相长。研究生除了必修本培养方案规定的学位课程和选修规定学分的非学位课程之外,还要求研究生参加必要的学术讲座、学术报告会、研讨会、课题研究及社会实践,加强研究生的科研能力、自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。还要注意对学生从事科研工作的潜质与特长进行引导与开发。

五、学习年限与学分

基本学习年限为3年,根据在国外的田野调查和留学时间的长短,可进行适当的延长。总学分不低于35学分,其中公共必修课6学分、专业必修课19学分、专业选修课不少于8学分、公共选修课由学生根据自身研究需要或导师要求选定。

六、课程设置

课程类别

课程代码

课程名称

学时

学分

学期

备注

公共必修课

S00001

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

1

S00011

硕士研究生第一外国语

144

4

12

公共选修课

S00002

马克思主义与社会科学方法论

18

1

1

必选1

S00003

自然辩证法概论

18

1

1

S00012

硕士研究生第二外国语

36

2

2

专业必修课

S26021

民族志方法

36

2

1

S26022

民族志撰写

36

2

1

S26323

当代人类学理论

54

3

1

S26324

海外民族志经典著作选读

54

3

2

S26225

社会科学统计软件应用

54

3

2

S26026

国外社会文化前沿研究

54

3

1

S26027

世界民族前沿研究

54

3

2

专业选修课

S26230

国际政治通论

36

2

23

任选,不少于8学分

S26031

西方国际关系理论

36

2

23

S26032

世界民族问题热点

36

2

23

S26033

中国民族问题热点

36

2

23

S26034

中西文化比较研究

36

2

23

S26035

内亚社会与文化

36

2

23

S26036

边疆理论研究

36

2

23

S26037

东南亚研究

36

2

23

S26038

非洲研究

36

2

23

S26039

东亚研究

36

2

23

S26040

社会研究与公共健康

36

2

23

S26041

政治人类学研究

36

2

23

S26042

法律人类学研究

36

2

23

S26043

宗教人类学研究

36

2

23

S26044

跨国移民研究

36

2

23

S26045

环境社会学专题研究

36

2

23

S26046

社会学经验研究案例分析

36

2

23

补修课程

民族学概论、社会学概论

跨学科、同等学力考取者须补修,不计学分。

七、必修环节

(一)学位论文开题报告

开题报告一般应在第三学期前完成,但不得迟于第四学期。开题未通过者可延期1-3个月再次开题。

(二)学术讲座

在读期间至少应参加5次与本专业相关的学术讲座。不计学分。

(三)社会实践

在读期间需在导师指导下至少完成36学时社会实践,实践内容包括教学实践、社会调查、专业实习等多种方式。计1学分。

八、学位论文撰写与答辩

(一)学位论文撰写

学位论文以学术论文、调研报告为主,一般为3-5万字。

(二)学位论文答辩

研究生全面完成专业培养计划规定的各个项目,经考核合格,完成学位论文撰写,经导师推荐,研究生院审核批准,可进入学位论文答辩阶段。

在读期间,至少以中央民族大学为作者单位发表与本专业相关的学术论文1篇。

九、专业必读文献

   

作者

出版社

出版年

01

20世纪西方人类学主要著作指南》

王铭铭主编

世界出版公司

2008

02

《社会文化人类学的关键词》

拉波特等

华夏出版社

2005

03

《东方学》

萨义德

生活·读书·新知三联书店

1999

04

《中国社会人类学/民族学百年文选》(上、中、下卷)

潘蛟主编

知识产权出版社

2008

05

《人类学-文化与社会领域的理论实践》

赫茨菲尔德

华夏出版社

2008

06

20世纪中国人类学民族学研究方法与方法论》

凌纯声、林耀华

民族出版社

2004

07

《中国民族学史》(上、下卷)

王建民、张海洋等

云南教育出版社

1997

08

《海外民族志与中国社会科学》

谢立中 主编

社会科学文献出版社

2010

09

《欧洲与没有历史的人民》

沃尔夫

上海人民出版社

2006

10

《家庭、私有制和国家的起源》

恩格斯

人民出版社

2003

11

《馈赠论》

莫斯

中央民族大学出版社

2002

12

《宗教生活的基本形式》

涂尔干

上海人民出版社

2006

13

《象征之林》

特纳

商务印书馆

2006

14

《历史之岛》

萨林斯

上海人民出版社

2003

15

《萨摩亚人的成年》

玛格丽特·米德

商务印书馆

2008

16

《斯瓦特巴坦人的政治过程》

巴特

上海人民出版社

2005

17

《原始社会的结构与功能》

拉德克利夫-布朗

中央民族大学出版社

1999

18

《弱者的武器》

詹姆斯·C·斯科特

译林出版社

2007

19

《菊与刀》

本尼迪克特

商务印书馆

1990

20

《写文化:民族志的诗学与政治学》

詹姆斯·克利福德、乔治·E·马库斯

商务印书馆

2006

21

《努尔人》

埃文斯-普里查德

华夏出版社

2002

22

《结构人类学》

列维-斯特劳斯

中国人民大学出版社

2009

23

《缅甸高地诸政治体系》

利奇

商务印书馆

2010

24

《文化的解释》

格尔茨

上海人民出版社

1999

25

《实践感》

布尔迪厄

译林出版社

2003

26

《美国与美国人》

费孝通

生活·读书·新知三联书店

1985

27

《印第安人的诵歌》

乔健

广西师范大学出版社

2004

28

《阿赞德人的巫术、神谕和魔法》

埃文思-普里查德

商务印书馆

2006

29

《作为文化批评的人类学》

马库斯等

生活·读书·新知三联书店

1998

30

《西太平洋的航海者》

马林诺斯基

华夏出版社

2002

编订时间:201371

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